|
1
|
Khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học IELTS của sinh viên Trường Đại học VinhNghiên cứu này khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập IELTS (Hệ thống Kiểm tra Tiếng Anh Quốc tế) của sinh viên đại học tại Việt Nam. Chúng tôi điều tra các động lực nội tại và áp lực bên... Tác giả: Nguyễn Bích Ngọc, Nguyễn Thị Vân Quỳnh, Nguyễn Thị Hồng Sương, Đặng Bảo Ngân, Nguyễn Minh Hiền Từ khóa: Động lực học IELTS sinh viên đại học học tiếng Anh tiếp thu ngôn ngữ thứ hai động lực của người học bối cảnh Việt Nam
|
|
2
|
Chức năng của tương tác đồng đẳng trong các lớp học giảng dạy bằng tiếng Anh: kiến tạo ý nghĩa hợp tác nhằm hiểu nội dung môn họcGiảng dạy bằng tiếng Anh, hay English Medium Instruction (EMI), ngày càng trở nên phổ biến trong giáo dục đại học khi các trường đại học quốc tế hóa chương trình đào tạo và mở rộng cơ hội tiếp cận tri... Tác giả: Linh Thuy Nguyen Từ khóa: Giảng dạy bằng tiếng Anh EMI tương tác đồng đẳng kiến tạo ý nghĩa hợp tác hiểu nội dung môn học chuyển ngữ hỗ trợ đồng đẳng
|
|
3
|
Nâng cao mô hình âm học cho nhận dạng tiếng nói tiếng Việt sử dụng mô hình hoá tạp âmNhận dạng tiếng nói tự động (ASR) cho tiếng Việt thường bị suy giảm độ chính xác đáng kể trong môi trường thực tế, nơi tín hiệu tiếng nói bị nhiễu bởi tiếng nói xen, nhạc nền, tiếng giao thông và âm... Tác giả: Nguyễn Thu Phương Từ khóa: Nhận dạng tiếng Việt Mô hình âm học Mô hình tạp âm Tổng quát hoá dữ liệu TDNN-LSTM.
|
|
4
|
Tiềm năng, thực trạng phát triển du lịch và định hướng phát triển du lịch xanh tại Công viên địa chất toàn cầu UNESCO Cao nguyên đá Đồng Văn, tỉnh Tuyên QuangNghiên cứu này nhằm đánh giá tiềm năng và đề xuất hệ thống giải pháp chiến lược phát triển du lịch xanh tại Công viên địa chất toàn cầu UNESCO Cao nguyên đá Đồng Văn, tỉnh Tuyên Quang. Nghiên cứu kết... Tác giả: Nguyễn Hoàng Hoa, Nguyễn Văn Duy Từ khóa: du lịch xanh Công viên địa chất toàn cầu Cao nguyên đá Đồng Văn phát triển bền vững Tuyên Quang
|
|
5
|
Khám phá thái độ của sinh viên đối với việc tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng trong phát triển kỹ năng viếtKỹ năng viết là một kỹ năng cốt lõi trong việc học tiếng Anh như một ngoại ngữ, đòi hỏi người học phát triển độ chính xác, tính mạch lạc và khả năng tư duy phản biện. Nghiên cứu này tìm hiểu thái độ... Tác giả: Phan Thị Lam Từ khóa: Tự đánh giá Đánh giá đồng đẳng Kỹ năng viết Thái độ người học
|
|
6
|
Diên Mậu Quận công Hoàng Cao Khải qua tấm bia ở đình Đông Thái, Tỉnh Hà TĩnhĐông Thái là một làng cổ thuộc xã Tùng Ảnh, huyện Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh (nay thuộc xã Đức Thọ, tỉnh Hà Tĩnh). Đây là ngôi làng duy nhất của tỉnh Hà Tĩnh được ghi danh trong Các làng khoa bảng Việt... Tác giả: Nguyễn Tùng Lĩnh Từ khóa: Đông Thái Phan Đình Phùng Hoàng Cao Khải Diên Mậu Quận công
|
|
7
|
Bảo quản táo ở Nghệ An bằng phương pháp nhúng có bổ sung dịch chiêt từ lá lằngNghiên cứu này đánh giá hiệu quả của phương pháp nhúng sử dụng dung dịch bao màng gồm 1,5% agar và 1% glycerol, có bổ sung dịch chiết lá lằng (Schefflera heptaphylla), trong bảo quản táo ta (Ziziphus... Tác giả: Huyền Thị Nguyễn, Trần Đình Thắng, Nguyễn Tân Thành Từ khóa: Bảo quản sau thu hoạch Ziziphus mauritiana hoạt tính chống oxi hóa màng bao hoa quả lá lằng
|
|
8
|
Tổng quan xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong cá nhân hóa học tập ngoại ngữNghiên cứu này nhằm xác định các xu hướng ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong học tập ngoại ngữ, phân loại các loại hình công nghệ được sử dụng và tổng hợp tác động của trí tuệ nhân tạo đối với việc cá... Tác giả: Tuấn Anh Nguyễn, Nguyễn Thị Thanh Thảo Từ khóa: Trí tuệ nhân tạo cá nhân hóa học tập học ngoại ngữ chatbot học tập thích ứng
|
|
9
|
Nâng cao hiệu quả của các hoạt động dạy học theo phương pháp giao tiếp trong các lớp học tiếng Anh như một ngoại ngữNâng cao hiệu quả của các hoạt động dạy học theo phương pháp giao tiếp trong các lớp học tiếng Anh như một ngoại ngữ Tác giả: Đỗ Ngọc Quang Từ khóa: Từ khóa 1
|